"Ученик — это не сосуд, который надо наполнить, а факел, который надо зажечь"
Плутарх
Как это делается?
С помощью индивидуальной настройки образовательного процесса:
  • Выработка стратегии
    Анализ интересов, психологического портрета и способностей ученика на основе тестирования.

    Помощь ребенку в определении своих целей, желаний и планов на будущее.

    Обучение методикам постановки конкретных задач и их решения.
  • Тактический план действий
    Оценка уровня нагрузки и графика ученика. Выявление профильных и проблемных предметов.

    Помощь в составлении расписания, подборе репетиторов и доп. занятий.

    Обучение техникам тайм-менеджмента, планирования и расстановки приоритетов.
  • Реализация плана и контроль
    Занятия с репетиторами, знакомство с профессиональной сферой, общение с психологом.

    Анализ успеваемости, посещаемости с помощью электронной системы.

    Контроль оценок в школе, результатов олимпиад и конкурсов.
  • Выход на следующий уровень
    Обсуждение с репетиторами, психологами, родителями и учениками их прогресса.

    Постановка целей и задач следующего уровня.

    Корректировка плана.
Записаться на занятия
Made on
Tilda